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ADP reduce horario en el Gran Santo Domingo por fallas sin corregir en las escuelas

septiembre 2, 2026 · Redactor
ADP reduce horario en el Gran Santo Domingo por fallas sin corregir en las escuelas
Foto: elnuevodiario.com.do

La medida seguirá vigente hasta que el Ministerio atienda reclamos sobre infraestructura, personal, alimentación escolar y cumplimiento del Estatuto del Docente.

El recorte de la jornada dispuesto por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en centros educativos del Gran Santo Domingo volvió a situar al Ministerio de Educación frente a reclamos que, según el gremio, permanecen sin solución en las escuelas. La medida alcanza a los planteles de Jornada Escolar Extendida, que operarán hasta las 3:00 de la tarde; a los centros sin servicio de almuerzo, que cerrarán a las 12:00 del mediodía; y a los de jornada regular, que trabajarán hasta las 2:00 de la tarde.

La ADP fijó como condición para regresar al horario habitual que se ofrezcan soluciones efectivas a la reparación y adecuación de la infraestructura, al completivo de docentes, personal administrativo y de apoyo, a la incorporación de clases optativas, a la habilitación del horario de almuerzo para maestros de Jornada Escolar Extendida y al cumplimiento del Estatuto del Docente en los traslados y reubicaciones debidamente justificadas. La decisión vuelve a poner en contraste el funcionamiento diario del sistema con las condiciones denunciadas en los planteles.

La disposición se produce luego de que el presidente del gremio, Eduardo Hidalgo, denunciara complicaciones al inicio del año escolar 2026-2027. De acuerdo con lo informado, la ADP levantó datos en 1,010 centros educativos y en 160 no fue posible comenzar la docencia por diversas situaciones. Entre las deficiencias señaladas aparecen obras inconclusas, filtraciones en techos, grietas en paredes y columnas, hundimientos de pisos, deterioro de escaleras, problemas con el suministro de agua potable y fallas en los baños, en una advertencia institucional sobre el estado de la red escolar y la capacidad de respuesta de las autoridades.