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Aulas modulares reducen el déficit, pero exponen a estudiantes al calor en planteles provisionales

septiembre 30, 2026 · Redactor
Aulas modulares reducen el déficit, pero exponen a estudiantes al calor en planteles provisionales
Foto: listindiario.com

El recorrido por centros de Santo Domingo mostró que la respuesta temporal a la falta de espacios sigue dejando condiciones desiguales y abre preguntas sobre supervisión y resultados.

La instalación de aulas modulares ha servido para aliviar la falta de espacios en centros educativos de Santo Domingo, pero el resultado observado en varios planteles vuelve a poner el foco sobre la calidad real de esa respuesta provisional. Aunque algunas escuelas cuentan con aire acondicionado, en otras los estudiantes reciben docencia en medio de altas temperaturas, con abanicos insuficientes para refrescar los salones.

En el país se han construido 318 aulas modulares o prefabricadas en 2026. Sin embargo, durante un recorrido por centros educativos se constató que las condiciones no son homogéneas. En la Escuela Primaria Profesora Cándida Rosa Valerio, en Las Malvinas II, Santo Domingo Norte, el calor marcaba la jornada: abrir las ventanas no resolvía el problema y el sol impactaba directamente el espacio en distintas horas del día.

Ese centro opera de forma provisional en 10 aulas modulares mientras se construye la escuela que lleva el mismo nombre a pocos kilómetros. Cada aula tiene cuatro abanicos, pero en una visita al mediodía se observó a estudiantes visiblemente sudados mientras recibían docencia. Con una matrícula de 284 alumnos entre las tandas matutina y vespertina, el caso refleja el contraste entre una solución presentada para atender la emergencia de espacio y el costo cotidiano que todavía recae sobre los estudiantes, en espera de que las obras definitivas den resultados verificables.